小孩注意力不集中常見原因
發(fā)表日期：2023.07.21 瀏覽：2592 次
時常聽到家長反映：“我的孩子遇到感興趣的就注意力集中，不感興趣的注意力就會分散。”“老師也說我們寶寶開小差，我該怎么辦呀？”注意力不集中的現(xiàn)象是怎么發(fā)生的？作為家長，如何在家?guī)椭约汉⒆蛹凶⒁饬δ兀?/p>
大腦學(xué)習(xí)信息依賴于身體一感覺器官的輸入，學(xué)習(xí)后的大腦則發(fā)揮指揮身體及感官的能力。因?yàn)榇竽X、身體、感官的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜，所以需要統(tǒng)合，這就是感覺統(tǒng)合。
前庭感覺讓孩子的頭、眼、四肢、身體能相互協(xié)調(diào)，做出一系列動作。人的身體必須隨時在地心引力狀態(tài)下保持平衡，所以前庭感覺的協(xié)調(diào)也稱前庭平衡。當(dāng)孩子前庭平衡不佳時，就會造成身體動作控制不良，例如：踢球時無法用單腳正確地使力，頭部搖動頻繁，注意力分散等。在接受我們測試的2505位孩子中，感覺統(tǒng)合失調(diào)的比例相當(dāng)高。這不是教育方法問題，而是兒童大腦功能發(fā)育不協(xié)調(diào)所造成。
作業(yè)慢、粗心馬虎、閱讀障礙，說話晚，語言表達(dá)有困難甚至障礙；很難與其他同伴相處，協(xié)調(diào)性差，自控力差，做事沒信心； 多動不安，逃避或害怕運(yùn)動；笨手笨腳、不聽指揮；常撞到東西或跌倒；一轉(zhuǎn)就暈或久轉(zhuǎn)不暈等等，這些都是前庭覺失調(diào)的表現(xiàn)。
前庭覺受到感覺統(tǒng)合的影響，感覺統(tǒng)合的能力不足，就容易導(dǎo)致大腦速度慢，準(zhǔn)確率不高等，表現(xiàn)出來就是作業(yè)拖拉，速度慢，粗心馬虎等問題。這是注意力問題的第一個根源。
原因二：外界因素影響
即注意力不集中、走神、集中時間短、容易受外界信息干擾等外部注意力表現(xiàn)。內(nèi)因：負(fù)責(zé)注意力能力的大腦神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)連接發(fā)育不健全或不穩(wěn)定，也可以稱為注意力缺陷。孩子注意力能力分為集中性、穩(wěn)定性、持久性、抗干擾性、寬度廣度、手眼協(xié)調(diào)7個方面。任何一個的缺失都會影響對應(yīng)的注意力表現(xiàn)。比如：注意力集中不了，集中時間短，易受外界信息干擾，吸收信息量不足等等。這是注意力問題的第二個根源。
原因三：心理狀態(tài)的影響
孩子自信心，責(zé)任心，自我時間管理能力，情緒管理能力，學(xué)習(xí)動力，主動性，興趣和習(xí)慣等方面，對注意力都有直接的影響。這是注意力問題的第三個根源。
學(xué)生階段注意力不集中，基本都來自以上3個根源。而且大多數(shù)注意力不集中的孩子，3個方面的問題都存在。所以，要徹底的解決注意力問題，必須從以上三個方面綜合的入手調(diào)整，孩子的表現(xiàn)才能改變，并且不會出現(xiàn)效果反復(fù)的情況。改變這三方面的影響因素可以通過優(yōu)佳加注意力訓(xùn)練來進(jìn)行改善。優(yōu)佳加目前開發(fā)和引進(jìn)專業(yè)的感統(tǒng)能力測評、語言能力測評、專注力測評和腦象圖測評體系；并且在此基礎(chǔ)上已經(jīng)打造研發(fā)了一系列的高品質(zhì)的專業(yè)課程如感覺統(tǒng)合精英訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合康復(fù)訓(xùn)練、言語發(fā)音訓(xùn)練、認(rèn)識表達(dá)訓(xùn)練、專注力訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練等課程。
家長們不要覺得孩子注意力差是小事，注意力是一種習(xí)慣會伴隨孩子的一生，注意力好對孩子學(xué)業(yè)上，工作上都有所幫助。注意力訓(xùn)練在孩子越小的時候開始矯正效果越好。
