孩子好動(dòng)注意力不集中是怎么回事?注意力不集中可以分為:視覺(jué)注意力障礙和聽覺(jué)注意力障礙。有的孩子接受視覺(jué)刺激不專心,有的孩子接受聽覺(jué)刺激不專心,不同的還在對(duì)不同刺激的敏感性不同,下面優(yōu)佳加小編給大家介紹一下。
視覺(jué)注意力障礙表現(xiàn)為不喜歡看書,閱讀時(shí)粗心馬虎,容易出錯(cuò)。聽覺(jué)注意障礙時(shí),上課聽課特別不專心,平常別人對(duì)他說(shuō)話他似聽非聽,甚至給人他的耳朵有問(wèn)題的感覺(jué)。
正常孩子在不同年齡階段注意集中的時(shí)間不同,隨著年齡增長(zhǎng)而逐漸廷長(zhǎng)。一般來(lái)說(shuō):2~3歲時(shí),專注時(shí)間10~12分鐘;5~6歲時(shí),達(dá)12~15分鐘;7~10歲時(shí),為20分鐘,10~12歲時(shí),為25分鐘。好動(dòng)注意力不集中的孩子專注時(shí)間短于上述范圍。
這個(gè)注意力的時(shí)間,家長(zhǎng)要自己學(xué)會(huì)甄別,注意力分被被動(dòng)注意和主動(dòng)注意,看電視看20分鐘,30分鐘,那叫被動(dòng)注意;自己坐在那里研究一個(gè)玩具的玩法,例如搭積木可以玩20分鐘,為主動(dòng)注意,這種注意力是孩子需要培養(yǎng)的。
孩子的注意力培養(yǎng)本來(lái)就是從自己擅長(zhǎng)和喜歡的事物開始,然后轉(zhuǎn)移到自己不是很喜歡很擅長(zhǎng)的事物上。例如學(xué)習(xí)枯燥乏味,但是搭積木卻非常有趣,我們培養(yǎng)孩子注意力時(shí),先從搭積木開始,培養(yǎng)他在搭積木這件事情上擁有5-10分鐘注意力的能力,進(jìn)而將這種能力(5-10分鐘專注力)應(yīng)用到學(xué)習(xí)上。所以我們也經(jīng)常提倡,孩子在玩自己喜歡的玩具時(shí),家長(zhǎng)不要去打擾他。
現(xiàn)在大多數(shù)的孩子都是爺爺奶奶帶,以關(guān)注孩子的吃飽穿暖為主,在培養(yǎng)孩子能力(注意力)方面沒(méi)有主動(dòng)關(guān)注,經(jīng)常在孩子玩玩具的時(shí)候,會(huì)問(wèn)他要不要吃蘋果、喝牛奶、上廁所等等,頻繁打斷孩子,孩子的專注力不能得到有效的培養(yǎng)。以上就是孩子注意力不集中的一些情況。